昨晚，他們把保利劇院，變成了愛(ài)的海洋

   昨晚，愛(ài)迪學(xué)校在北京保利劇院上演的，早已超越了一臺(tái)音樂(lè)會(huì)本身，這不但是一場(chǎng)精彩絕倫的演出，更是愛(ài)迪人共同創(chuàng)造的一次愛(ài)心傳遞行動(dòng)，讓保利劇院這所藝術(shù)殿堂充滿了青春的光彩和無(wú)私奉獻(xiàn)的暖意。
 

 
        音樂(lè)會(huì)總導(dǎo)演畢老師說(shuō)：“當(dāng)我看到謝幕曲《讓世界充滿愛(ài)》已經(jīng)表演完畢，觀眾還不愿離去依然揮動(dòng)著手中的蠟燭，我知道老師們、孩子們?nèi)齻€(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)成功了！”

        昨晚所有的觀眾們都驚艷于愛(ài)迪學(xué)校的學(xué)生所呈現(xiàn)出的形式新穎、中西合璧的高水準(zhǔn)演出，他們自信地演繹著鋼琴、豎琴、吉他與管弦樂(lè)，又將民樂(lè)、民歌、京劇等中國(guó)音樂(lè)詮釋地生動(dòng)又賦予底蘊(yùn)。
 

 
（主題曲《與太陽(yáng)同行》及MV在保利劇院首發(fā)）

 
（主題曲《與太陽(yáng)同行》及MV在保利劇院首發(fā)）

 
        “你們的膽子真大！保利劇院是連專業(yè)演員上臺(tái)都會(huì)緊張到發(fā)抖的地方！”此次音樂(lè)會(huì)的藝術(shù)顧問(wèn)，藝術(shù)家章懷冰老師的話讓所有人都印象深刻，只是還沒(méi)有意識(shí)到保利劇院對(duì)于演出水準(zhǔn)和項(xiàng)目統(tǒng)籌幾乎嚴(yán)苛的要求意味著什么，但也許就是憑著這股“無(wú)知者無(wú)畏”的勁頭，大家都自信地沉浸在對(duì)自己演出的練習(xí)中。
 

 
（鋼琴演繹“愛(ài)迪印象”）

 
        臨近演出的最后一周，音樂(lè)會(huì)的總監(jiān)制文藝制作大師于洋老師在審核節(jié)目后對(duì)所有演職人員提出了高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，多個(gè)節(jié)目都被“勒令”重排或整改，時(shí)間緊迫，這讓很多演員和指導(dǎo)老師都一度陷入迷茫。
 

 
（經(jīng)典吟誦向傳統(tǒng)文化致敬）

 
（民樂(lè)合奏樂(lè)聲悠揚(yáng)）

 
        在音樂(lè)會(huì)上每首歌都引發(fā)觀眾感動(dòng)和共鳴的吉他彈唱《致光陰》就是其中一個(gè)，原本以為只是需要簡(jiǎn)單彈唱的他們，遭受了導(dǎo)演組的“當(dāng)頭棒喝”。節(jié)目時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、表演狀態(tài)不活躍、面部表情僵硬……種種問(wèn)題的暴露使得他們遇到了從未想過(guò)的壓力。這個(gè)節(jié)目的演員由不同學(xué)部的學(xué)生和老師組成，原本并不熟悉的他們要相互配合，原本完整的曲調(diào)需要截取合并，突如其來(lái)的改變讓大家的狀態(tài)陷入低谷，甚至面臨在最后時(shí)刻被淘汰的結(jié)果。但大家捫心自問(wèn)“這么久的努力難道要白白付出？”，答案當(dāng)然是“不！”。大家調(diào)整好心態(tài)，互相動(dòng)員鼓勵(lì)，在一次次的磨合排練中漸漸培養(yǎng)默契，因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)而成為了朋友，也讓節(jié)目總算最終成型。
 

 
        回顧昨晚的演出，節(jié)目指導(dǎo)朱老師說(shuō)：“雖然上場(chǎng)前大家都很緊張，但最終在舞臺(tái)上的表現(xiàn)還是超出了我的預(yù)期，大家真的是投入到演奏中，很興奮自如，就像是一群熱愛(ài)音樂(lè)的朋友在一起享受舞臺(tái)的美好，我甚至還彈斷了一根琴弦！我們的高中生要兼顧學(xué)業(yè)，他們拿出自己的休息時(shí)間來(lái)為音樂(lè)會(huì)做準(zhǔn)備真的很辛苦。無(wú)論是哪一個(gè)節(jié)目，最終呈現(xiàn)的都是他們的巔峰水平，看到他們的付出得到了熱烈的掌聲和肯定，我只想說(shuō)，我們奉獻(xiàn)的不只是一場(chǎng)表演，更是一份真誠(chéng)的愛(ài)心！”
 

 
（白衣女生歌唱《最好的未來(lái)》）
 

 
（百老匯風(fēng)格友誼地久天長(zhǎng)）
 
專業(yè)制作呈現(xiàn)完美舞臺(tái)

        在本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的京劇演唱環(huán)節(jié)，表演老師神韻十足，臺(tái)上小演員們帶著精致妝容身著華麗服裝完美為大家展現(xiàn)國(guó)粹的精髓，選段詞曲典雅，意境深遠(yuǎn)，回味悠長(zhǎng)。幾位“小貴妃”們登臺(tái)亮相就引發(fā)臺(tái)下掌聲無(wú)數(shù)，為了呈現(xiàn)專業(yè)的舞臺(tái)效果，愛(ài)迪學(xué)校特意請(qǐng)來(lái)專業(yè)京劇化妝團(tuán)隊(duì)來(lái)為孩子們?cè)煨停輪T們用一個(gè)半小時(shí)來(lái)化妝、上行頭并一直帶妝彩排直到全場(chǎng)演出結(jié)束，對(duì)小學(xué)的孩子們來(lái)說(shuō)非常辛苦。
 

 
        京劇指導(dǎo)王老師介紹說(shuō)：“參加節(jié)目的孩子們都很驕傲，說(shuō)這次的演出是一次非常難忘的記憶，能有機(jī)會(huì)讓他們登上這么專業(yè)的舞臺(tái)，孩子們內(nèi)心很震撼。”這次音樂(lè)會(huì)不僅是一場(chǎng)公益演出，也代表了愛(ài)迪學(xué)校的品質(zhì)，每位老師都非常精心細(xì)心地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)的燈光、音響、舞美和導(dǎo)播，對(duì)每個(gè)節(jié)目的細(xì)節(jié)都反復(fù)確認(rèn)敲定，全場(chǎng)幾百盞燈光也針對(duì)每個(gè)節(jié)目特點(diǎn)調(diào)制出最具視覺(jué)震撼力的效果，令全場(chǎng)觀眾們不時(shí)發(fā)出贊嘆。
 

 
 
幕后無(wú)名英雄成就臺(tái)前光芒

        觀眾在臺(tái)下所看到的演員只是舞臺(tái)的一半，他們看不到的是幕后工作人員的“演出”。由于彩排時(shí)間有限，僅有一次演出當(dāng)天下午在保利劇院的實(shí)地排練經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于既不熟悉場(chǎng)地又不是專業(yè)劇務(wù)的各位老師們來(lái)說(shuō)是巨大的考驗(yàn)。
 

 
（愛(ài)迪愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)）

        
        演出前所有人最擔(dān)心的是爵士樂(lè)團(tuán)表演后需要在最短的時(shí)間內(nèi)撤掉36位演員的樂(lè)器和座椅，這需要16個(gè)人連續(xù)跑至少兩趟才能完成，且過(guò)程中他們要保持安靜，不能說(shuō)話交流。在此前的練習(xí)中，他們把時(shí)間從7分鐘縮短到5分鐘、3分鐘，而在最終的演出現(xiàn)場(chǎng)，他們僅用了不到2分鐘就完成了撤場(chǎng)，為流暢的舞臺(tái)表演奠定基礎(chǔ)，待燈光再度亮起，觀眾們面前已經(jīng)是一只只美麗的小孔雀身著優(yōu)美的服裝準(zhǔn)備起舞。
 

 
（舞蹈 靈雀）
 

        整場(chǎng)演出不但演出部分全部由愛(ài)迪學(xué)生完成，幕后的各項(xiàng)籌備工作也全部由愛(ài)迪的老師們進(jìn)行，每個(gè)看似微小的環(huán)節(jié)都關(guān)乎著演出的成敗。節(jié)目指導(dǎo)帶隊(duì)、催場(chǎng)、檢票、義賣、觀眾接待、安排用餐、觀眾及演員車輛協(xié)調(diào)、緊急醫(yī)護(hù)等等，每個(gè)環(huán)節(jié)都緊張有序地完成，為臺(tái)前的表演掃清障礙。場(chǎng)燈落下就是他們登場(chǎng)的時(shí)間，觀眾掌聲不僅是對(duì)表演者的贊許，也應(yīng)該是對(duì)幕后工作者最大的鼓勵(lì)。
 

 
（民歌聯(lián)唱）
 

 
（愛(ài)迪童聲合唱團(tuán)）

 
 
燭光閃閃愛(ài)心傳遞

        整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)都貫穿在愛(ài)的主題中，當(dāng)蒲公英中學(xué)和愛(ài)迪學(xué)校的學(xué)生們登臺(tái)演唱《寫給未來(lái)的自己》時(shí)，很多觀眾流下了熱淚，在演出的最后全場(chǎng)觀眾點(diǎn)亮自己手中的電子蠟燭，把保利劇院變成了一片溫暖的愛(ài)的海洋。他們?yōu)楹⒆觽冋鎿吹谋硌菟騽?dòng)，也為自己真正參與到這場(chǎng)傳遞音樂(lè)和愛(ài)的力量的公益音樂(lè)會(huì)中而激動(dòng)不已。
 

 
（蒲公英中學(xué)管弦樂(lè)團(tuán)演奏）

 
（兩校學(xué)生動(dòng)情合唱《寫給未來(lái)的自己》）

 
        愛(ài)迪學(xué)校校長(zhǎng)Lydia Liu女士在最后的致辭中說(shuō)：“今天的音樂(lè)會(huì)，我們是用音符將愛(ài)傳遞出去，此次音樂(lè)會(huì)不只是捐款支持蒲公英中學(xué)，更是要讓孩子們知道愛(ài)不只是給予，更是責(zé)任和相互的支持，就像一首歌中唱的一樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
 

 
（愛(ài)迪校長(zhǎng)Lydia 致辭）
 

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