2019年北大附屬實驗學(xué)校高中部學(xué)費

　　北大附屬實驗學(xué)校成立于2001年，是北京大學(xué)、北京市教委批準(zhǔn)成立的集學(xué)前、小學(xué)、初中、高中為一體的寄宿制綜合性學(xué)校。學(xué)校立校以來，秉承北大“愛國、進步、民主、科學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行為訓(xùn)，讓北大精神在這里延伸。學(xué)校依托北大教育資源優(yōu)勢，定期邀請著名專家學(xué)者蒞臨指導(dǎo)，讓學(xué)生親近大師，啟迪智慧，開闊視野。憑借一流的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施與師資隊伍，努力構(gòu)建立足本土實際、結(jié)合國際潮流的基礎(chǔ)教育體系：學(xué)前重心性啟蒙，小學(xué)重智力發(fā)展，中學(xué)重素質(zhì)培養(yǎng)，各階段特色突出又血脈相承，形成了獨立、完整、領(lǐng)先的十二年一貫制辦學(xué)模式。
 

　　2019年北大附屬實驗學(xué)校高中部學(xué)費：

　　高中普通班(京籍)：39960/年(含：學(xué)費、住宿、伙食、代收服裝費)

　　高中實驗班(非京籍)：59750/年(含：學(xué)費33000、住宿4000、伙食6600、代收服裝費1360)
 

　　選擇北大附屬實驗學(xué)校的五個理由

　　1、共享北大豐富資源

　　學(xué)校經(jīng)北京大學(xué)批準(zhǔn)成立，秉承北大“愛國、進步、民主、科學(xué)”的光榮傳統(tǒng)，共享北大豐富的文化積累和名家資源。學(xué)校教育理念和育人模式由北大教育專家參與設(shè)計，融入北大精神;定期邀請北大名師到校開展講座，指導(dǎo)教學(xué);組織學(xué)生參加北大校園活動，浸染名校文化。從學(xué)前到高中，北大教育貫通全程，實驗先行，品質(zhì)保證，不負北大之名。

　　2、現(xiàn)代化的硬件設(shè)施

　　學(xué)校以一流的硬件設(shè)施為創(chuàng)辦一流的教育提供過硬的保障，不斷加強在教學(xué)和生活設(shè)施上的投資力度。信息化多功能教室、現(xiàn)代化圖書館、衛(wèi)生達標(biāo)食堂、舒適學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道體育場以及各項特色活動室等一應(yīng)俱全;學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，推行教學(xué)手段現(xiàn)代化，音體美器材、實驗儀器、電教設(shè)備等均可得到充分利用，并根據(jù)需求不斷更新。

　　3、專業(yè)化的優(yōu)質(zhì)師資

　　學(xué)校擁有一支師德高尚、專業(yè)過硬、敬業(yè)負責(zé)、結(jié)構(gòu)合理的教師團隊。老教師均有多年一線教學(xué)經(jīng)歷，經(jīng)驗豐富，老當(dāng)益壯;中青年教師大多畢業(yè)于北大、北師大、東北師大等名校，專業(yè)過硬，活力四射。教師中擁有高級職稱的逾35%，其中特級教師多名擁有碩士、博士、研究生學(xué)歷的逾30%，其中多人曾獲得國家、省(市)級優(yōu)秀教師榮譽稱號。

　　4、立體化的精品課程

　　學(xué)校課程設(shè)置立足國家教委和北京市教委統(tǒng)一要求，放眼國際教育新趨勢，創(chuàng)造特色化校本課程。統(tǒng)一課程高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)教育問題，讓學(xué)生在各級升學(xué)選撥中占據(jù)優(yōu)勢;語言課程大格局，將語言和文化相結(jié)合，推廣大語文、大英語，切實提升學(xué)生思維品質(zhì)和語言能力;特色課程新風(fēng)尚，根據(jù)各階段學(xué)生需求開設(shè)國學(xué)、藝術(shù)、科技、武術(shù)等特色課程。

　　5、寄宿制更有利成長

　　學(xué)校采用寄宿制的辦學(xué)模式，為學(xué)生成長成才提供全方位、立體化的服務(wù)。學(xué)校毗鄰北京市一級公園“中華文化園”，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，各項生活設(shè)施配套齊全;采用人性化的管理方式，為學(xué)生配備生活教師和心理顧問，關(guān)注生活點滴，記錄成長軌跡;多種方式與家長有效互動，共促學(xué)生健康成長。寄宿制讓學(xué)生更加獨立，更能融入群體，增加成功砝碼。

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