成都樹德中學(xué)國際部課程設(shè)置

一、課程介紹

IB(International Baccalaureate)國際文憑課程是經(jīng)過聯(lián)合國教科文組織注冊認(rèn)可，專門為駐外高級管理人員(如外交使節(jié))的子女及全世界優(yōu)秀中學(xué)生設(shè)計(jì)的國際課程。它為不同年齡階段(3-19歲)的學(xué)生提供小學(xué)PYP項(xiàng)目，中學(xué)MYP項(xiàng)目，大學(xué)預(yù)科DP項(xiàng)目。目前全球已有158個(gè)國家和地區(qū)，4931所IB成員學(xué)校開設(shè)IB課程。

學(xué)生持有IB國際文憑組織頒發(fā)高中文憑，可直接申請包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等2000多所世界高等學(xué)府，成績優(yōu)異的IB畢業(yè)生還可獲得國外相應(yīng)大學(xué)學(xué)分減免，甚至直接跳級修大二課程，并獲得高校專門針對IB學(xué)生所提供的獎(jiǎng)學(xué)金。

二、課程設(shè)置

IB由"六個(gè)學(xué)科課程"和"三門核心課程"組成，致力于培養(yǎng)具有終生學(xué)習(xí)能力的國際公民。

1.IB六個(gè)學(xué)科

語言A、語言B、個(gè)人與社會(huì)學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)

我校開設(shè)的學(xué)科課程：英語B、中文A、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理、商業(yè)管理、心理學(xué)、視覺藝術(shù)(具體以當(dāng)年開設(shè)的科目為準(zhǔn))

課程和級別介紹點(diǎn)擊查看：

化學(xué)：Chemistry

中文：Chinese A

經(jīng)濟(jì)學(xué)：Economics

英語：English B

地理：Geography

數(shù)學(xué)：Math

物理：Physics

視覺藝術(shù)：Visual Arts

商業(yè)管理：Business Management

生物：Biology

2.三大核心課程

IB課程特色不只是注重學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，除學(xué)習(xí)六門基礎(chǔ)學(xué)科外，學(xué)生還必須完成三門核心課程：認(rèn)識(shí)論(TOK)，拓展論文(EE)和創(chuàng)新、行動(dòng)與服務(wù)(CAS)。在IB教學(xué)中，學(xué)生始終處于核心地位，學(xué)生的思辨能力、學(xué)術(shù)能力、實(shí)踐和發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力等素質(zhì)教育培養(yǎng)，始終貫穿、滲透于課程教學(xué)及教育全過程。

①Theory of knowledge (TOK) 認(rèn)識(shí)論 批判思維、多角度的分析能力

a.聯(lián)系各學(xué)科知識(shí)，讓學(xué)生明白各學(xué)科的知識(shí)并非各自為陣，而具有相輔相成的關(guān)系。

b.鼓勵(lì)學(xué)生的質(zhì)疑精神，敢于對基礎(chǔ)知識(shí)質(zhì)疑，對權(quán)威質(zhì)疑，意識(shí)到對知識(shí)的質(zhì)疑是人們追求真理的動(dòng)力。

c.增強(qiáng)學(xué)生以理性為基礎(chǔ)進(jìn)行分析和表達(dá)的能力。

②Extended Essay(EE) 拓展論文 獨(dú)立調(diào)研、學(xué)術(shù)報(bào)告能力

a.學(xué)會(huì)多維度的思考。

b.獨(dú)立調(diào)研：結(jié)合所學(xué)課程中的某一知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生自己命題，進(jìn)行一項(xiàng)為期9個(gè)月的獨(dú)立的調(diào)查研究。

c.寫4000字的學(xué)術(shù)報(bào)告(除中文話題外，其余學(xué)科均用英文寫作)。

d.掌握大學(xué)論文的寫作技巧。

③Creativity, Activity, Service (CAS) 創(chuàng)新，活動(dòng)與服務(wù) 服務(wù)社會(huì)、改變世界的能力

a.學(xué)生自己創(chuàng)意活動(dòng)。

b.文化、志愿、愛心、實(shí)踐等豐富的校內(nèi)外正能量活動(dòng)。

c.提升社會(huì)責(zé)任感、影響和改變周圍乃至世界的能力。

d.以演講或論文形式完成活動(dòng)報(bào)告。

三、就讀流程

高一：IB預(yù)備課程 +語言課程

(6個(gè)學(xué)科組內(nèi)的課程+部分核心課程+托福或雅思)

↓

高二IB-DP1課程

(3門高水平課程+3門標(biāo)準(zhǔn)水平課程+3門核心課程)

↓

高三IB-DP2課程

↓

高三上期，開始申請大學(xué)

↓

高三下期，5月參加全球統(tǒng)一IB考試

↓

據(jù)國家不同，高三畢業(yè)后，7-9月赴國外留學(xué)

備注：

1. 國際部在高中三年除每月組織活動(dòng)外，也培養(yǎng)與引導(dǎo)學(xué)生自己策劃組織愛心、環(huán)保等實(shí)踐活動(dòng);

2. 國際部為每一位入讀的學(xué)生都配備經(jīng)驗(yàn)豐富的升學(xué)指導(dǎo)顧問，從高一開始，全程提供活動(dòng)規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)術(shù)考試規(guī)劃、選校、文書指導(dǎo)、大學(xué)申請、簽證辦理、住宿等升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。

3、課程還涉及中文、政治、歷史、地理。

四、IB教育理念

勇于探究、敢于冒險(xiǎn)、勤于思考、樂于反思、知識(shí)淵博、有原則性、思想開明、均衡發(fā)展、善于交流、關(guān)愛他人

我校國際部相關(guān)招生工作會(huì)嚴(yán)格按照省教育廳、市教育局要求開展。