南師大田俊華教授來我校探討新型教學模式
作者：本站來源：國際學校大全網(wǎng)時間：2017-08-17 16:04:12
問渠那得清如許 為有“創(chuàng)新”活水來
---南師大田俊華教授來南師大蘇州實驗學校探討新型教學模式
隨著信息時代的到來，改變傳統(tǒng)課堂，給課堂注入“創(chuàng)新”的新元素已成為我國教育改革的議事日程。但是，在課堂教學中簡單地應用先進的教育技術手段，并不能從根本的改變傳統(tǒng)教學模式中教師“教”和學生“學”的模式，學生的主體性和創(chuàng)新能力并未得到體現(xiàn)。
2017年5月9日，南京師范大學田俊華教授蒞臨南師大蘇州實驗學校同一線教學的教師共同探討信息化教學模式。另設有倪勇老師公開示范課，姚琪老師的STEM示范課供各位教師研究與探討，而田俊華教授針對部分教師開展了電子白板培訓和moodle在線教學平臺的使用，最后與所有生物教師座談。
南京師范大學田俊華教授
在《設置動畫效果》信息技術課堂中，倪老師利用觀看星球視頻這一話題來開展，然后對動畫進行分解，月亮圍繞地球轉(zhuǎn)、地球自轉(zhuǎn)和同一時間轉(zhuǎn)。最后布置了三個任務，任務之間層層遞進，層層引入。這堂課體現(xiàn)了信息化教學模式在課堂中的應用。在姚老師的《IQ Key：讓空氣與汽車模型完美結合》中，更強調(diào)教師的職責是以輔助引導的方式為學生的項目學習以及未來規(guī)劃進行指引，學生是自己的教師，以小組的形式、自學的方式進行項目學習。課后，田教授給予倪老師和姚老師的課高度評價。
倪勇老師的《設置動畫效果》課堂
南師大蘇州實驗學校的交互式電子白板十分先進，也對教師的教學技術提出了更高要求，田教授的此次交互式電子白板的培訓主要是為了讓全校教師盡快掌握白板的使用方法和操作技巧，適應現(xiàn)代化教育信息技術的發(fā)展和要求。而田教授還給部分教師培訓了Moodle(Modular Object-Oriented Development Learning Environment)交互式平臺的使用，Moodle是由澳大利亞Martin Dougiamas博士主持開發(fā)的一套網(wǎng)絡課程教學系統(tǒng)。老師們學習后稱贊不絕，稱如此先進的教學軟件使用，必將極大提升教育教學效果！
在田教授的引領下，南師大蘇州實驗學校的課堂會進一步向創(chuàng)新型、信息化教學模式延展，愿創(chuàng)新之花開遍南師大蘇州實驗學校高效課堂！
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