在生存挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)

　　早已得知今天比賽事宜的同學(xué)們?nèi)架S躍欲試，分組結(jié)束后，大家便興致勃勃的討論起團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)方案，當(dāng)大家拿到第一張英文字母密碼卡時(shí)卻有些措手不及，同學(xué)們需要從卡片里找出與第一個(gè)任務(wù)場(chǎng)地有關(guān)的所有單詞，這也十分考驗(yàn)大家的詞匯量。在前往比賽場(chǎng)地的路上，每組的智囊擔(dān)當(dāng)絞盡腦汁破解密碼，其他組員也不停地分析判斷，不出所料，大家均在到達(dá)比賽地前解出了答案，比賽一開始，大家就向任務(wù)場(chǎng)地飛奔而去。

 

　　第一項(xiàng)任務(wù)需要每組尋找中外游客錄制繞口令，這不僅是對(duì)同學(xué)們交流溝通能力的考驗(yàn)，也是對(duì)大家英語(yǔ)口語(yǔ)能力的考察，但是勇敢無(wú)畏的他們絲毫沒(méi)有猶豫，抓住每一個(gè)自己碰到的外國(guó)友人尋求幫助，但繞口令無(wú)論對(duì)中國(guó)和外國(guó)人都十分有難度，有的小組完成十分順利，有的小組在找人和錄制的過(guò)程都遭遇了重重挑戰(zhàn)，好在最終每一組都順利完成了任務(wù)。

 

　　隨著一組一組完成繞口令任務(wù)，大家分別取到了第二張密碼卡，也因此碰到了比賽上的最大難題，這是一張全英文的數(shù)學(xué)題，最終答案指向第二個(gè)任務(wù)場(chǎng)地，英文數(shù)學(xué)結(jié)合的題目讓大家如臨大敵，在充分運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)，齊心合力的猜詞也成了制勝的關(guān)鍵！

　　第二項(xiàng)任務(wù)則旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)配合，兩個(gè)取自素質(zhì)拓展項(xiàng)目的游戲，雖然看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，卻不是憑一己之力可以完成的，需要團(tuán)隊(duì)間極大的默契，時(shí)間緊迫，雖然大家不停的出現(xiàn)失誤，但沒(méi)有一個(gè)組出現(xiàn)相互推諉或抱怨，大家都積極的解決面對(duì)的困難和問(wèn)題，圓滿完成了第二項(xiàng)任務(wù)，取得啟動(dòng)資金！

　　指定任務(wù)完成后，大家迎來(lái)了終極考驗(yàn)，需要學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮自己和團(tuán)隊(duì)的商業(yè)天賦，尋找資金升值的辦法，最終賺取最多資金的團(tuán)隊(duì)還會(huì)獲得我們的終極獎(jiǎng)金！

　　不出所料的是，每一隊(duì)都不約而同的想到了低價(jià)購(gòu)入商品，高價(jià)賣出的策略，但每組卻又有自己不同的商業(yè)策略！有的小組急于開展商業(yè)活動(dòng)，等不及商場(chǎng)開門就向廣場(chǎng)上的商販進(jìn)貨，卻因此拉高了自己進(jìn)貨的成本，因而無(wú)法再標(biāo)價(jià)更高；有的小組積極向周邊商販討教經(jīng)驗(yàn)，盡量選擇當(dāng)季最熱銷的產(chǎn)品；有的組堅(jiān)持等到超市開門，低價(jià)多次購(gòu)入商品，以防止產(chǎn)品滯銷；同樣是為了避免滯銷，有的組則和商販達(dá)成協(xié)議，不進(jìn)貨，幫助銷售，從而賺取提成；有的組則將啟動(dòng)資金平分給每一個(gè)人，按均價(jià)進(jìn)貨，但各憑能力自己定價(jià)賣出。每一位學(xué)生的商業(yè)敏感度、性格和處事的考量角度都在一次商業(yè)活動(dòng)中體現(xiàn)的淋漓盡致。隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力也在比賽中突顯出來(lái)，面對(duì)組員的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，大家有的支持，有的反對(duì)，手握決策權(quán)的隊(duì)長(zhǎng)既擔(dān)負(fù)著責(zé)任，又要慎重決策，團(tuán)隊(duì)精神和利弊權(quán)衡在這一刻凸顯出重要性。雖然策略各不相同，最終賺取的錢數(shù)也不同，但每一位同學(xué)的積極參與和熱情感染了每一位游客和購(gòu)買他們商品的人~

　　活動(dòng)結(jié)束，大家用賺取的前買了自己喜歡的食物，令人感動(dòng)的是同學(xué)們還不忘與辛苦了一天的老師共同分享。而當(dāng)大家談起這一天的收獲，最大的感觸就是“賺錢太不容易了，第一次體會(huì)到這些烈日下經(jīng)營(yíng)的商販的辛苦！”，還有許多同學(xué)沒(méi)有舍得花掉今天賺取的錢，想要自己存起來(lái)，大家因?yàn)橐淮伪荣悓?duì)金錢和付出的態(tài)度的改變，令每一旁觀者動(dòng)容~

　　成長(zhǎng)，就是經(jīng)歷，如果社會(huì)中充滿了不確定的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，那就讓學(xué)校去幫助你，給你更多的機(jī)會(huì)，健康、快樂(lè)、自信地成長(zhǎng)吧！