北京清華志清中學國際部系統的升學規劃介紹

　　系統的升學規劃

　　我們把幫助每個學生升入最合適的大學作為奮斗目標，與美國、英國、加拿大眾多名校合作，為學生提供申請便利。從學生進入我校開始，通過一對一的輔導，為每位學生制訂個人檔案，整個申請流程將會在校長的監督下完成。

　　升學指導辦公室(Guidance Counselors’ Office)擁有高素質的、高學歷、高執行力的升學規劃團隊，對西方的語言、文化和價值觀，以及國外大學錄取標準，有著深刻的了解。基于對中國學生和海外教育體制的深入了解，一對一地為學生和家長提供系統的升學規劃方案，指導學生準備標準化考試、完成背景提升、進行學校和專業選擇、準備申請文書等等，實現英語能力、學術能力和綜合能力的穩步提升，達到入讀美國、英國、加拿大等海外不同國家的大學的最終目的。

　　鼓勵每位學生老師的指導下能夠自我了解、自我探索、學會思考、不斷成長。我們不僅注重學生的專項學術指導，更加注重學生的全面發展。連續多年成功培養學生進入世界頂級名校，確保學生與未來大學生活無縫接軌，這將成為他們在大學期間順利完成學業，成為社會精英、未來領袖最重要的助力。

　　規劃特點

　　Planning Features

　　升學指導辦公室給學生以下幾方面的幫助與指導：面談評估、頭腦風暴、規劃、學校及專業選擇、真題?？?、文書寫作、學校申請、面試輔導、簽證辦理、行前指導等。

　　1. 關注學生

　　深入了解每一位學生的個性特點，根據學生的學術傾向、興趣愛好和申請目標制定切實可行的升學規劃方案，量身設計合理的背景提升活動，合理安排出國留學考試，切實提升學生在大學申請中的競爭力。

　　2. 全程負責

　　從入學開始，循序漸進為學生提供考試和活動規劃課(G10 Standardized Tests and Activity Planning)、申請指導研討課(G11 Application Seminar)、文書寫作課(G12 College Writing Workshop)，全方位幫助學生為12年級秋季申請做好準備。獲得大學錄取后，繼續協助學生提前適應美國文化和校園生活、提供簽證和行前指導。

　　3. 背景提升

　　根據學生的目標申請專業，有針對性地設計背景提升活動。校內社團百花齊放，并提供公司實踐、實驗室實習、學術競賽、演講比賽、模擬聯合國、藝術表演和藝術課程研修等機會，指導學生進行簡歷修改，開設校內模擬面試，幫助完善藝術作品集。

　　為學生量身定制課外活動，達成個人拓展及個性發展。獨創完善且高效的升學計劃課程，幫助學生養成自我反思能力與批判性思維。

　　4. 專業寫作

　　重視學生讀書習慣的養成，培養學生的批判思維(Critical Thinking)、獨立人格(Independent Character)和全球視野(Global Perspective)，強調文書的觀點立意、邏輯結構和語言表達，全面展示學生的個性與優勢。

　　開設文書寫作課，介紹海外名校建校歷史(History)、院系設置(Departments)、知名校友(Alumni)及往年申請文書題目(Essay Topics)。通過升學規劃課為學生補充相關背景知識，幫助學生建立對于海外高校的全面認識，找到適合自己的學校;針對往年文書題目進行講解和寫作練習，精析。

　　思路，鼓勵發散思路，讓學生能夠應對自如、言為心聲、大膽落筆，并配備專業文書批改老師進行精修細改，使學生獲得思維和寫作能力的雙重提升。

　　5. 確保錄取

　　最適合的，就是最好的。

　　申請當中我們遵循“匹配(Matching & Mapping)原則”，讓學生進入適合自己的學校，同時又要大膽申請，依照學生的GPA和標化成績，選校有沖高、有保底，合理拉開距離做規劃選校。學生通過在校學習，若能在校內學習及各項標化考試當中表現優異，不僅會獲得學術能力的提升、個人能力的全面發展，還能在未來申請季中收獲屬于自己夢校的offer，耶魯大學(Yale University)、康奈爾大學(Cornell University)、哥倫比亞大學(Columbia University)、萊斯大學(Rice University)、紐約大學(New York University)、帝國理工大學(Imperial College)、倫敦大學學院(University College of London)、愛丁堡大學(University of Edinburgh)、多倫多大學(University of Toronto)、英屬哥倫比亞大學(University of British Columbia)……

　　對于在學術中仍處在探索階段的學生，我們會重點培養學科興趣，鼓勵學生揚長避短，養成良好的學習習慣，幫助他們確定適合自己的專業和申請方向。我們與多所學校保持良好的合作關系，確保錄取。

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