上海市平和雙語學校國際部課程設置

國際文憑組織IBO成立于1968年，國際文憑大學預科項目(International Baccalaureate Diploma Program, 簡稱IBDP)是受到全世界大學普遍認可的具有較高學術水準的大學預科項目，目前全世界有超過150多個國家和地區的數千所學校正在實施該項目。

上海市民辦平和學校高中部是上海地區首家能夠招收中國大陸學生就讀IBDP課程的學校。IBDP課程由平和學校高中部自行管理、實施和執行，2018年平和學校順利通過了第三輪IB五年審核(IB 5-year review)。

課程設置與評估

高中部在開放、互動、合作的學術環境下提供學術嚴謹的大學預科課程。其中10年級提供Pre-DP預備課程，包含了必修課程、校本課程和選修課程，幫助學生更好的銜接之后兩年的IBDP正式學習。

此外，平和學校高中部嚴格遵守市教委關于四門核心課程的相關要求，所有平和學校高中學生均需進行語文、思想政治、歷史和地理的學習并通過上海市高中生學業水平考試。

在為期兩年的IBDP課程中，學校使用7分制和A-E評分系統。IBDP課程包含六個學科組和三門核心課程。六個學科組提供的課程包括中文語言與文學、中文文學、英語、經濟、地理、歷史、哲學、物理、化學、環境系統與社會、數學、視覺藝術、戲劇等。三門核心課程為知識論、拓展論文和CAS，知識論和拓展論文評分為A-E。以下是開設的IB課程：

核心課程

三門核心課程是：

知識理論課 — Theory of Knowledge，簡稱TOK

拓展論文— Extended Essay，簡稱EE

創造、活動與服務— Creativity, Activity and Service即CAS

這三門核心課程是IBO文憑項目課程設置獨特性的集中體現。

知識理論課(TOK)目的是培養學生的判斷與綜合歸納能力，重點討論知識方法和知識領域，鼓勵學生對基礎知識進行反思質疑，防止主觀臆斷和思想意識上的偏見，增強學生以理性基礎進行分析和表達的能力。

拓展論文(EE)要求學生結合所學課程中的某一知識點進行獨立的調研，要能寫出4000字的文章。這項要求為學生提供了按自己興趣寫作論文的機會，并使學生熟悉獨立研究的方法，鍛煉寫作技巧。

CAS代表創造、行動與服務，鼓勵學生進行創新，提高藝術修養，進行堅持不懈的鍛煉，關心他人，發揮與別人合作的精神。