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上海中加楓華國際學校
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上海中加楓華國際幼兒園招生簡章

作者:本站來源:國際學校大全網(wǎng)時間:2019-05-15 10:40:31

     上海中加楓華國際學校創(chuàng)建于2003年,是經(jīng)中、加兩國教育主管部門批準,實行雙學歷、雙學籍教育,作為辦學最悠久、規(guī)模最大、外方師資力量最強、教學質(zhì)量最優(yōu)質(zhì)的國際學校,楓華被譽為長三角地區(qū)第一國際教育品牌。學校位于江、浙、滬交界處的淀山湖畔,風景旖旎,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷。

    楓華國際幼兒園隸屬楓華教育集團,是一所融合了中西教育理念的全日制幼兒園,旨在為3-6歲的孩子提供高水平國際化的幼兒教育。學校崇尚綠色自然的生態(tài)環(huán)境、健康和諧的人文環(huán)境。楓華國際幼兒園的的辦學理念是“因才施教,天生我才必有用,讓每個孩子成為最好的自己!”,我們的目標是培養(yǎng)愛創(chuàng)造、愛思考、快樂的21世紀國際小公民。
中加楓華國際幼兒園環(huán)境
中加楓華國際幼兒園環(huán)境
    一、科學培養(yǎng)規(guī)劃:
    ◆專業(yè)心理測評,理解每個孩子的獨特性
    中加楓華國際幼兒園引進科學系統(tǒng)的DAP幼兒心理測試體系。因材施教、適性發(fā)展Developmentally Appropriate Practices(縮寫為DAP),是由美國國家幼教學會(NAEYC)在1986年提出的一種教學理念,其教學內(nèi)容和方式結(jié)合了幼兒成長的一般過程和個別幼兒的不同特點。
    DAP作為一個心理學測評工具,成為幼兒教育的行動指南和評價標準,把教育學和心理學相結(jié)合,根據(jù)幼兒園不同年齡段的心理特征,激發(fā)孩子內(nèi)在的興趣;
    ◆多元智能理論,培養(yǎng)適應未來的國際小公民
    中加楓華國際幼兒園結(jié)合美國哈佛大學教育學家、心理學大師霍華德·加德納的選用多元智能理論,選用世界最大的教育集團-培生的Big Fun教材,采用浸入式幼兒語言教學法,為孩子創(chuàng)立英語母語語境,讓“英語與中文同步起跑”,培養(yǎng)能適應未來挑戰(zhàn)的21世紀國際小公民。
    二、雙母語學習環(huán)境,接軌楓華小學雙語體系
English Curriculum 英語課程
Play Based BIG FUN
English Reading
Ouff Music
Logic Math
Creative Building Block
Music and Movement
Story Telling
Indoor & Outdoor Activities.
Interactive Computer
Culture Experience
寓教于樂的BIG FUN.
英語閱讀
奧爾夫音樂
邏輯數(shù)學
樂高積木
音樂律動
英語故事
室內(nèi)外活動
電腦白板互動教學
文化體驗活動
Mandarin Curriculum 中文課程
Language Art
Picture Book Reading
Art and Craft
Keyboard or Guzheng etc.
Dancing or football
中文語言
繪本閱讀
美術和美工
電子琴或古箏等
舞蹈或足球
 
    【詳細課程以教學計劃為準】
    三、教學特色:“中西合璧 接軌國際”
    中華傳統(tǒng)文化 VS 哈佛-多元智能理論
    ●個性化:發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢智能,發(fā)掘孩子潛能
    ●興趣化:豐富的特色課程, 浸入式情境教學
    ●系統(tǒng)化:給孩子最全面、最專業(yè)的學習體驗
    ●國際化:與國際接軌,學習中西方文化與禮儀
    四、特色課程
    ★ 奧爾夫音樂:浸入式英文活動,進行母語式交流。
    以浸入式英文的形式,創(chuàng)造原汁原味的語言環(huán)境。音樂不僅僅是旋律和節(jié)奏,而是與英語兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術相聯(lián)系的綜合藝術,實現(xiàn)音樂與英語文化的完美結(jié)合。
    教學目標:通過孩子的視、聽、觸、嗅,最大限度地調(diào)動孩子各個方面的能力,開發(fā)孩子的潛能。讓孩子自己去挖掘、去創(chuàng)作、去發(fā)揮想象力,培養(yǎng)其良好的情商。以潛移默化形式,讓孩子把英語作為母語進行交流。
    ★邏輯數(shù)學:學科式英語教學,用英語思考和解決問題。
    采用學科式英語教學方式,通過智力游戲與學習卡片相結(jié)合的方式, 使孩子得到智力的開發(fā),思維能力和學習能力的提高,并實現(xiàn)用英語進行數(shù)學邏輯思維。
    教學目標:旨在培養(yǎng)幼兒的觀察、分析、綜合、連接、判斷、推理、邏輯、思考、演繹、歸納總結(jié)等綜合能力,并能夠用英語思考和解決問題。
    ★ (樂高)創(chuàng)意積木:游戲式英語形式,用英語去創(chuàng)造未來!
    采用游戲式英語形式,通過操作直觀、千變?nèi)f化的“創(chuàng)意積木”,讓幼兒從模仿和簡單創(chuàng)造,再到主題創(chuàng)造和自由創(chuàng)造,使幼兒享受“玩中學、學中做”的創(chuàng)意樂趣。在快樂中學習英語。
    教學目標:開發(fā)幼兒的英語語言表達、創(chuàng)造性思維、觀察力、變通力,想象力,流暢力,創(chuàng)造力;以及培養(yǎng)好奇心和挑戰(zhàn)心,用英語去創(chuàng)造未來!
    五、招生說明
    招生對象:3~6歲小朋友
    開設班級:小班、中班、大班
    學費:雙語班25000元/學年, 國際班50000元/學年

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升學規(guī)劃

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