廣州英倫外籍人員子女學(xué)校的課程體系

英國國家課程

學(xué)校提供英國國家課程，為幼兒基礎(chǔ)階段的學(xué)生(即2.5到5歲)提供入門課程，隨后在小學(xué)教育階段(即5到11歲)開設(shè)英語(讀寫能力)、數(shù)學(xué)(算術(shù))、科學(xué)、人文、表達(dá)性藝術(shù)(藝術(shù)、音樂、戲劇)和體育教育等學(xué)科。

中學(xué)階段從7到9年級開始(即11-14歲)，開設(shè)英語(文學(xué))、數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文學(xué)、表現(xiàn)性藝術(shù)(藝術(shù)、音樂、戲劇)和體育教育等學(xué)科。

幼兒基礎(chǔ)階段(幼兒園中班&大班，2.5-5歲)

幼兒基礎(chǔ)階段為從出生到5歲的孩子設(shè)定學(xué)習(xí)、發(fā)展和照護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)。

BIS STEAM課程

作為一所STEAM學(xué)校，BIS的學(xué)生將學(xué)習(xí)到各種STEAM課程的學(xué)習(xí)方法和活動。重點通過實踐、啟發(fā)和探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生探索、解決問題和判斷性思維能力。

在BIS，我們?yōu)殛P(guān)鍵階段1、2、3的學(xué)生提供STEAM課程，課程涵蓋編碼、編程、3D設(shè)計、3D打印和機(jī)器人。

為什么BIS 注重STEAM課程?

?• 創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí)STEAM課程激發(fā)跨學(xué)科思維。學(xué)習(xí)STEAM的方法是一種跨學(xué)科的方法，旨在幫助學(xué)生們培養(yǎng)至關(guān)重要的可轉(zhuǎn)移技能和跨學(xué)科的學(xué)習(xí)。

?• 整合。STEAM課程與BIS辦學(xué)宗旨緊密融合。STEAM理念在教育中的價值在于幫助學(xué)生發(fā)展學(xué)術(shù)、社交和個人的成功。通過動手實踐解決問題，培養(yǎng)學(xué)生們可轉(zhuǎn)移的技能。

?• 放眼未來。STEAM技術(shù)幫助學(xué)生在一個有助于增長潛力的領(lǐng)域工作做好準(zhǔn)

中國語言和文化

BIS 國際學(xué)校將普通話作為一門學(xué)科，貫穿于全校所有學(xué)生的課程中，從幼兒園一直到高中畢業(yè)，使其幫助學(xué)生們更好地掌握學(xué)習(xí)漢語的能力。 BIS國際學(xué)校致力于把中西方傳統(tǒng)和實踐的最佳元素結(jié)合起來。在BIS 學(xué)習(xí)中國語言和文化有助于為我們的學(xué)生們開啟一扇學(xué)習(xí)的門，讓他們更好地了解東方世界，融合跨文化思維和開放性思想。學(xué)生們通過為母語和非母語量身打造的課程來學(xué)習(xí)閱讀、寫作和表達(dá)。

漢語作為第二語言

漢語作為第二語言不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣，而且使他們能夠接觸和理解中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化。本課程的重點是培養(yǎng)學(xué)生理解初級漢語的能力，例如用中文交談、識別漢字(包括發(fā)音、筆畫、釋義和用法)、掌握動詞詞匯量、以及達(dá)到掌握基礎(chǔ)閱讀中文文章和書籍的水平。

母語課程

母語，是指學(xué)生的本民族語言。BIS根據(jù)學(xué)生來源，已經(jīng)開設(shè)了部分母語課程，包括阿拉伯語、意大利語、法語和俄語。

在中學(xué)，對于精通母語的學(xué)生通常能使用該語言來學(xué)習(xí)IGCSE課程，而且輕松地拿到高分。

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